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小学二年级数学题 家长:太难!会解的是“大神”

本文摘要:第一组数字所有的5个数相加效果是20; 题目是找纪律不外家长看到题目后 表现质疑: 很怀疑这是不是小学数学题会解的大神请说出谜底!对于小学二年级同学来说这类找纪律题目是很是难的!平时的找纪律题就是直接给出一组数字要么递增要么递减纪律特别好找可是呢像下图这类图片找纪律题难度却是很是大的! 一起来看看是一道什么样的数学题吧: 今天在论坛上看到一道小学二年级数学题特别有趣。 一共五组数字每一组都有5个数 那么它们的纪律究竟是什么呢?

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第一组数字所有的5个数相加效果是20;

题目是找纪律不外家长看到题目后表现质疑:很怀疑这是不是小学数学题会解的大神请说出谜底!对于小学二年级同学来说这类找纪律题目是很是难的!平时的找纪律题就是直接给出一组数字要么递增要么递减纪律特别好找可是呢像下图这类图片找纪律题难度却是很是大的!

一起来看看是一道什么样的数学题吧:

今天在论坛上看到一道小学二年级数学题特别有趣。

一共五组数字每一组都有5个数那么它们的纪律究竟是什么呢?

仔细分析就会发现:

第二组数字所有的5个数相加效果是19;

说这道题目有趣是因为初看上去似乎无纪律可循。

(所有图片来自网络若有侵权请联系删除)

第四组数字所有的5个数相加效果是14。

那么另有此外解法吗?

来看上图这是一位网友的解法他的解法思路是将五组数字看成一个整体所有左上方的五个数字相加效果为5+2+1+3+1=12;所有右上方的五个数字相加效果为2+7+2+2+1=14;所有右下方五个数字相加的总和是7+2+3+3+1=16那么所有左下方的五个数字相加效果应该为18所以:1+3+3+5+?=18此处应该填写6。

最后中间谁人数的纪律是:五个数总和为20因此谜底是1。

这样解释也是可以说得通的。

也就是说如果单独看每一组的五个数有纪律可循吗?会做的朋侪可以留言聊一聊哦!

第三组数字所有的5个数相加效果是17;

20、19、17、14这四个数组成的纪律显而易见——20-1=19;19-2=17;17-3=14。那么再接下来效果就应该是14-4=10也就是说最后一组5个数相加效果应该为10其它三个数相加为3那么剩下的两个空可以填写两个相加为7的数字。


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