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弘扬传统文化 诵读国粹经典

本文摘要:弘扬传统文化 诵读国粹经典 为传承弘扬中华优秀传统文化,发扬社会主义焦点价值观,总结提炼师生国粹素养晋升的实践经验,我校于2020年12月16日上午举行了区级结果推广课题《国粹课程跨校推广的实践研究》的中期汇报。市教委教研室张玉华老师、上海市教科院普教所潘国青主任、区科研室季彩君老师作为专家团队出席。两校课题构成员也配合到场了现场会。专家团队首先观摩了我校张楼老师的一节公然诵读课。

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弘扬传统文化 诵读国粹经典 为传承弘扬中华优秀传统文化,发扬社会主义焦点价值观,总结提炼师生国粹素养晋升的实践经验,我校于2020年12月16日上午举行了区级结果推广课题《国粹课程跨校推广的实践研究》的中期汇报。市教委教研室张玉华老师、上海市教科院普教所潘国青主任、区科研室季彩君老师作为专家团队出席。两校课题构成员也配合到场了现场会。专家团队首先观摩了我校张楼老师的一节公然诵读课。

本节课驻足于社会主义焦点价值观的“法治”教育与传统文化国粹教育部门有机联合,通过诵读微课造就学生对传统文化的真正理解与认同。中期汇报环节,首先由推广方李勇老师先容了两校国粹项目研究推广应用互助环境。一年来,两校课题组老师降服疫情带来的未便,线上线下相联合,从实际需要出发,采纳当令交流的方式,对推广校阶段性的国粹教育内容、教育方法、教育勾当展开先容、推广和研讨。

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在此接头的基础上延河领导课题组老师,从校情学情出发,驻足于学生焦点价值观的教育与传统文化国粹教育部门有机联合,开辟出系列诵读微课,课程融常识性、趣味性与教育性于一体,是我们作为应用校行之有效的国粹课程摸索。随后,朱俊校长作为应用方课题卖力人先容了国粹诵读研究在我校的开展环境和阶段性结果。我校以短课程方式举行国粹课程的二次开辟,重点研究基于“社会主义焦点价值观的经典诵读”文本学材的开辟与应用,在经典诵读项目中联合学生实际和讲授内容,增强学生对于优秀古诗文的积聚,通过阅读加强对中华传统优秀文化的理解,并形成对社会主义焦点价值观的深入思考。

三位专家在点评环节充实必定了课题研究的育人价值和研究内容。国粹课题组在详细而扎实的研究事情中不停挖掘推广应用课题新的生长点。专家们发起在后阶段研究中要设计好课程方案并进一步梳理和积聚推广应用的经验。

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通过此次跨校推广寻求经典诵读讲授勾当更为有效的方式方法,以取得更好的课程实施效果。此次推广课题的研究必将增强两校互动关系,促进两校教师的配合发展。下阶段将以专家引领为契机,做实做细课题后期对课题的提炼研究事情,造就学生对传统文化的认同和对社会主义焦点价值观的深入理解,进一步晋升课题的内涵价值。

撰稿:王斯依 摄影:陆涛 编辑:校长办公室 审核:张细来返回,检察更多。


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